什么是幼儿园教研计划?

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一、什么是幼儿园教研计划?

幼儿园教研计划,教研组长以及幼儿园的园领导要提前做好计划,发放给年级组教师或者班主任,制定有效的教研计划,开展丰富多彩的教研活动。

二、幼儿园教研计划及内容?

一、首先要明确幼儿园教研工作的总体目标:

  根据市、区幼教工作指示精神,结合高校办园的特点,制定出幼儿园工作的总体目标:以《幼儿园教育指导纲要》为依据,以理论提升作为关键;以营造浓郁教研氛围,探索多种途径教研方法为核心;以区教师教学能力大赛、玩教具评比为载体;以培养各级骨干教师和学科带头人为重点;以“十一五”教师教育工作为抓手;以健康特色课程研究为载体;充分发挥教研工作职能,开展多向互动研究,促教师专业化成长,全面提升幼儿园的保教工作质量。

  二、确定学期工作重点:

  幼儿园总的教育目标是分阶段一步步实现的,每个阶段要达到的目标又要通过一个个具体的活动才能落实。而幼儿园的工作是杂而繁琐的,一学期不可能所有的工作都面面俱到,因此,必须要抓住侧重点,也就是本学期工作重点。我认为主要包括两大方面内容:

  一方面是幼儿园的园本教研(特色),每学期都要有相应的计划措施。如我园的园本教研是健康特色教学, 本学期通过学习——设计——实践——反思——总结等五部曲有步骤地开展园本教研。

  另一方面应把握好教研计划的方向,围绕区工作重点来制定园内计划,我以区教师教学能力大赛、玩教具评比等具体实例,谈谈我园是如何落实区级精神,在全园开展培训的。

三、如何制定下学期教学教研工作计划?

一、指导思想(一般参照学校教导处计划上的)

二、本学期教研组工作目标及重点

三、具体落实(分周次罗列)

四、具体措施。

四、幼儿园中班下学期教研课题题目有哪些?

回答如下:以下是可能的幼儿园中班下学期教研课题题目:

1. 探究幼儿园中班儿童的情感发展和情感教育方法

2. 研究如何促进幼儿园中班儿童的社会交往能力

3. 分析幼儿园中班儿童的智力发展规律和启发式教学方法

4. 研究如何培养幼儿园中班儿童的良好习惯和行为规范

5. 探究幼儿园中班儿童的身体发展和体育教育方法

6. 研究如何开展幼儿园中班儿童的美育教育和艺术活动

7. 分析幼儿园中班儿童的语言发展规律和语言教育方法

8. 研究如何有效引导幼儿园中班儿童的认知发展和认知教育方法

9. 探究幼儿园中班儿童的家庭教育和家长参与方式

10. 研究如何开展幼儿园中班儿童的科学教育和科学探究活动。

五、何为教研计划?

教研计划是主要讨论有关学生课程建设、教学方法改革等问题。如果是讨论某一具体课程,则希望通过教研计划,对这一类课乃至更大范围的课程具有借鉴作用。

教研计划的目的:

一、强化管理,进一步规范各项教学常规。

二、“小处”着眼,进一步落实校本研训。

三、夯实举措,尽心尽力促进质量提升

教研计划应该坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观,以实施素质教育为主线,以强化教学管理为抓手,以推进课程改革为重点,以全面提高教育教学质量为目标,强化责任意识,团队意识,研究意识,充分发挥教导处、教研组的研究、指导和服务的职能,提升教科研工作水平。

六、幼儿园中班下学期周计划表?

主题:高高兴兴上幼儿园第_6、7_周10月 8 日—— 10 月 14日 本周主题目标 1、开开心心上幼儿园,能主动向老师讲述自己的假期见闻 2、能跟着老师做模仿操 相关目标 推荐内容 1、彩旗飘飘(涂色)2、制作红旗3、高高兴兴上幼儿园(故事)4、把相同颜色的玩具放在一起 生成与调整 环 境 创 设家 教 沪发高菏薨孤胳酞供喀提 示墙面布置活动准备1、 天气渐渐变凉,请您注意随时为宝宝增减衣服。

2、多注意孩子的身体情况,针对幼儿园作息时间,适当调整孩子在家的作息情况,让幼儿尽快适应。

把幼儿自己涂色的画放在作品袋展示在墙壁上 幼儿画好的画游戏材料投放与观察重点材料投放:1、 图书区:各种不同的图书2、建构区:我喜欢的玩具 (提供各色的玩具)观察、指导要点:1、图书角:指导幼儿看书,让孩子知道要爱护图书 2、建构区:学会收玩具 生活运动重点观察与指导生活(内容和指导策略)1、能在教师的帮助下吃完自己的一份饭菜。

运动(内容和指导策略) 愿意与老师一起做模仿操。

七、幼儿园小班下学期“家长进课堂”计划?

幼儿园家长进课堂活动计划

活动目的:

为了更好的拉近幼儿园与家长的距离,更有效地利用家长资源,

同时开阔幼儿的眼界,

拓宽幼儿的思维,

弥补教师在专业领域中的不

足,使家长成为幼儿园的协作者、支持者,因此我园开展了“家长进

课堂”的活动。我们常说,幼儿园的教育离不开家长的理解、支持和

参与。通过这种“家长进课堂”的方式,能让家长了解幼儿教育的原

理,传递教育的经验。

活动时间

:

活动内容及形式:

故事分享

早期阅读是我和平机构课题研究之一。为了结合课题的实施,培养孩子的自信、会说、敢说于是我园于4月起开展了小广播站。通过此活动家长为孩子的成长而感到欣慰,

还有不少踊跃报名主动来参加的家长及孩子。为了能让家长跟进一步的了解幼儿园的教育理念,

提高了家长对幼教工作的认识和理解与孩子分析故事带来的快乐,

我们决定本次家长进课堂故事内容有家长自主选择

(要求:要有教育意义、可以准备道具以吸引孩子注意力)

参与形式:

有家长自主报名、在教师的指导下自主选择适合孩子年龄特征的故事题材并根据故事准备相应的道具。

八、教研计划怎么写?

教研计划与教学计划是有区别的。教学计划包括方方面面,其中就有教研的内容,它依据整个教学过程有一个相对完整的计划安排。

教研计划针对性强,是目的明确的一项系列“活动”,而活动的形式是多种多样:课堂教学,课内活动,课外活动等。 写法:写明研讨项目名,要达到的目的,实施的时间和方法,活动的类型和安排,预计的效果和效果检测。

教研计划的形式可以是文段形式的,也可以是条目式的。

(注意:其中活动的类型和安排要具体和切实些,体现连续性和实用性。)

九、什么是教研计划?

教研计划就是教研组的计划,包括指导思想,目标任务,具体措施,教研课程,教学活动等。

它不同于教学计划(个人进行教学工作的计划),是整个组的工作安排。

十、小学英语教研计划?

小学英语组教研计划一、指导思想:本学期我校英语组将继续以学校和教导处工作计划为依据,以“阳光教学”为中心,以实施“《在小学英语教学中童谣、歌曲的

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